秋意已深，你看，你看：芦花白，芦花美！‘AOA官方入口’

芦花白 芦花美（原创散文）马鞍山｜朱宁静“芦花白，芦花美，花絮满天飞。千丝万缕意绵绵，路上彩云追……” 2004年，雷佳以一首《芦花》摘得第十一届青歌赛专业组民族唱法金奖，一时间《芦花》优美的旋律、深情的歌词唱遍祖国大地，长相甜美的雷佳也成为家喻户晓的歌手。芦花对我来说并不生疏，小时候外婆的村里就有一大片柴田（当地农民习惯称芦柴），生长着茂密的芦苇，每到深秋芦花开得雪白。我上小学时，语文课本上有一篇课文《小英雄雨来》，课文的开头有这样一段文字：“芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上似乎盖了一层厚厚的的白雪。

风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小衡宇都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村……”读过这篇文章以后，芦花的美就在我的心灵深处扎下了根。

芦苇是一种常见的植物，全球漫衍很广，一般生长在江河湖泽、池塘沟渠的沿岸或低洼的荒滩湿地，生长迅速，抗病虫害，抗倒覆，而且繁殖力超强。小时候只知道苇叶可以包粽子，芦杆可以编芦席,长大后才知道芦苇是上好的造纸原料，大片的芦苇可以净化水质、抗浪固堤、调治小气候、为鸟类提供栖息地，具有极高的气候效益和生态效益，于是对芦苇的好感与日俱增。深秋季节，芦苇着花，或雪白，或棕黄，花絮随风轻飏，特别富有诗意。

所以今天芦苇也被请进了公园，为都会增添了一道靓丽的风物。芦苇丝毫没有娇气，有土有水即可生长，险些不需要人工侍弄。唐•翁洮有一首《苇丛》这样赞美芦苇：“得地自成丛，哪因种植功。

有花皆吐雪，无韵不含风……”芦苇立身水中或岸边，它有着颀长而挺拔的身姿、嫩绿而清香的叶，风过处沙沙作响，好像情侣间的倾诉。正因为芦苇平常，所以更靠近原生态景观，一口池塘、两棵垂柳、几丛芦苇、几株蒲草，加上水中的荷叶和菱角，那就是一幅绝妙的原生态风物画。冬天，人们会割掉芦苇，然后再放一把火，第二年芦苇长势更好，正所谓“野火烧不尽，东风吹又生”！我喜欢芦花，与儿时的影象有关。

因为芦花开了，冬天就要到了；冬天到了，就要放寒假了；放寒假，我就可以去外婆家与老表们玩了。两个娘舅（一个是堂舅），九个老表，再加上邻人的小孩，那真是快乐的天堂！村里将柴田分给各户，秋季芦苇收割、晒干后堆放在院里，等农闲时摒挡。

编芦席有四道工序：梭柴、轧柴、刮眉子、编织。梭柴就是用特制的刀具将芦杆剖开，轧柴就是用带齿的石磙碾压使芦杆平顺、坚韧，梭柴、轧柴一般由外公和娘舅们做。

刮柴就是刮去柴衣，长的做“经”，短的做“纬”，分类摆放，切掉根、梢，保留等长的中间部门，这就是“苇眉子”，这道工序需要技术，一般也是由大人完成。编席子不需要多鼎力大举气，只需要灵巧和耐心，所以男女老小都能胜任。大人们要下田干活，所以编席的任务往往落到孩子们头上。

老表们天天都有任务，起步3张席，多的4、5张，也算为家庭创收。我没事，就蹲在旁边看他们干活，只见他们两只手熟练地穿插，苇眉子在胸前上下跳动，个把钟头就是一张席。编席是个技术活，讲求起头、收尾，保证席子方正匀称；每一条“眉子”要插紧、压实，这样编出来的席子才密实、牢靠；要锁边，这样才不容易散开。编席子就如写文章，还要讲求选材、组材，宽眉和窄眉要搭配使用，否则会影响席子的品相，继而影响销售。

我津津有味地看着老表们编席，很羡慕他们会这门手艺，同时也可怜他们没有时间玩耍。只有在完成定额以后才气陪我玩，所以我希望他们尽快完成，他们倒也认真，蹲在席子上头也不抬地忙碌着。终于完成了，我们一起去玩弹子、转风车、打铜板、炸炮竹，因为时间金贵，大家特别珍惜，总要弄得满头大汗为止。

最盼愿过年，因为过年期间娘舅特别开恩，年头一到初三老表们不必编席，年头四到正月十五天天一张的定额，所以玩的时间有的是。我喜欢芦花还与“红色影象”有关。芦苇可是为中国革命立过功的，许多文艺作品中都有过纪录，好比《洪湖赤卫队》、《沙家浜》、《小兵张嘎》，敌强我弱，八路军、新四军和游击队正是以芦苇荡为屏障，与敌人巧妙周旋，神出鬼没，杀得敌人六神无主。

芦苇看似懦弱，其实生命力极强，砍不尽、压不垮、烧不死。刘闯、韩英、郭建光、阿庆嫂、嘎子、雨来等英雄形象一直活跃在舞台和银幕上，也活在亿万观众的心中，谁能说他们身上没有芦苇的品格呢？眼下正是芦苇着花的时节，城里虽然没有成片的芦苇，可是城河滨、公园里、河滩上却有不少或大或小的芦苇丛，恰好是一种粉饰。今年是个暖秋，11月芦苇依然茂盛，清晨，芦花被露珠浸湿，勾着头如沉甸甸的谷穗；午后，芦花在微风中摇曳，是那么风姿绰约；薄暮，芦花沐浴在夕阳的余晖里，显出淡淡的金黄，如油画一般。

若想看大片的芦苇，你可以去江心洲。数百亩柴洲四面围绕，你可以想象，湛蓝的天空下，成片的芦苇，雪一般的芦花，再加上三五个红衣女子，那是何等的摄人心魄！这儿又是鸟的天堂，大雁、白鹭、野鸭、鹧鸪、鹭鸶等都来这里觅食、安家、繁衍子孙。

每当薄暮，鸟儿归巢，三五成群，嘁嘁喳喳，此唱彼和，汇成一支无比欢快的交响曲。那情景足以使劳累一天的你心旷神怡、物我两忘！朱宁静，安徽和县人，1968年5月生，当涂县某中学高级教师；喜好阅读、旅行、书法、音乐等，当涂县作家协会和书法家协会会员。游山川奇景，阅古今文籍，思人生哲理，悟教学之道，偶有所得，信条记之。

有40余篇（首）作品见于《同步悦读》《文学鉴赏与写作》《聚力阅读》《皖人春秋》《孔雀东南飞》等微刊。其中九篇在《齐鲁文学》《渤海风》《西南作家·新蕾》《小学生导读》《马鞍山日报》《凤凰台》等报刊揭晓。

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